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  • Alfabetização

    causa-1

    O Instituto Alfa e Beto acredita e defende que a alfabetização ocorra na idade mais apropriada: até seis anos de idade.

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  • Ensino Médio

    causas__ensinomedio

    Consoante com as melhores práticas, o Brasil precisa diversificar a oferta de cursos na última etapa da Educação Básica.  

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  • Professores

    causas__avaliacao

    Os esforços para melhorar a qualidade da educação devem ter como marco fundamental uma política de valorização da carreira docente.

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NOVIDADES do ALFA E BETO

Blog | 15/07/2014

IAB participa de evento que vai debater perspectivas para a educação

O Instituto Alfa e Beto (IAB), a convite do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), estará presente no dia 24 de julho no 154° Fórum Permanente de Debates sobre a Realidade Brasileira para discutir a educação no País. O tema...

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Artigos | 25/07/2014

Educação, eleições e o PNE

Se todas as críticas ao PNE são corretas e pertinentes, onde estava o setor privado e as associações de classe durante sua discussão e votação?

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Blog | 23/07/2014

Acompanhe o 1° Congresso sobre Doutrinação Política e Ideológica nas Escolas

Acontece amanhã (24) em Brasília o 1° Congresso Nacional sobre Doutrinação Política e Ideológica nas Escolas, organizado pelo movimento Escola Sem Partido e a Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep). O evento terá transmissão ao vivo e poderá ser...

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Artigos | 22/07/2014

Os currículos e os presidenciáveis

Entre os temas da campanha política, ganhou destaque o dos currículos para a educação. Os presidenciáveis tangenciam o assunto: embora seja algo básico, discutir currículo é explosivo.

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Vamos avançar a discussão?

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POR DENTRO do INSTITUTO

O Instituto Alfa e Beto é uma organização não governamental, sem fins econômicos, que tem como missão promover políticas e práticas de educação baseadas em evidências.
O papel das evidências na educação O Instituto Alfa e Beto (IAB) perguntou ao economista Naercio Menezes a importância das evidências científicas para a formulação de políticas públicas em educação. Segundo ele, dados empíricos são fundamentais e imprescindíveis. Confira no video a seguir.