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Coleção IAB de Ciências
A Coleção IAB de Ciências inclui livros de Ciências para as 5 séries do ensino fundamental. O aluno aprende a pensar, fazer perguntas e a procurar respostas de maneira sistemática e científica.
  
 
Os livros de cada série seguem uma orientação geral uniforme, mas se adaptam às características de cada série. Já encontram-se disponíveis 3 dos 5 volumes desta coleção:
O Livro de Ciências – 1º ano
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O Livro de Ciências – 1º ano - apresenta 80 atividades para serem usadas ao longo do ano letivo. Em média são recomendadas 2 atividades por semana. As atividades devem ser conduzidas pelo professor em sala de aula – pois a criança ainda não consegue ler o que está escrito. A maioria das atividades pode e deve ser feita também em casa – esta é uma forma simples e interessante de envolver a família com as atividades escolares do aluno. Há um Manual que dá ao professor todas as orientações para conduzir as aulas com segurança.
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O Livro de Ciências – 2 º ano
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O Livro de Ciências - 2º ano é organizado em 40 lições – uma para cada semana. Cada lição obedece a uma sequência pedagógica que leva a criança a observar, fazer perguntas, procurar a resposta na sua experiência, no livro, aprender novos conceitos, aplicar o que sabe, experimentar e resumir. É o método científico aplicado na prática. Todas as informações pertinentes à cada lição encontram-se no texto, que é apresentado de forma amigável e dispensa a necessidade de um Manual do Professor. Caberá ao professor enriquecer e aprofundar cada tópico. |
O Livro de Ciências – 5 º ano
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O Livro de Ciências - 5º ano possui duas características únicas. De um lado ele revê, de forma ordenada, todos os conceitos que a criança já deve ter aprendido nas séries anteriores. De outro lado ele avança e aprofunda esses conceitos. Os livros têm um aspecto visual moderno, dinâmico e atraente, com sinalizações que ajudam o aluno a se orientar e a “aprender a estudar”. Cada lição começa com questionamentos e termina com um estudo sistemático dos conceitos, princípios e relações. O aluno aprender a ler textos informativos, a fazer relatórios e a estudar de forma organizada e sistemática.
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