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Curso de Formação de Professores Alfabetizadores à Distância
A Ciência Cognitiva da Alfabetização: Teoria e prática
O curso é destinado à formação básica de professores alfabetizadores, podendo também ser usado para a capacitação de professores alfabetizadores já em serviço. Este curso foi desenvolvido numa parceria do IAB com o CEFET/MA e contou com o apoio financeiro do MEC/Secretaria de Educação à Distância.
O Curso é eminentemente prático, mas apresenta, de forma adequada ao público-alvo, os princípios e conceitos que fundamentam a prática do professor. O programa de ensino e os conteúdos do curso se baseiam nas evidências científicas da Psicologia Cognitiva da Leitura.
Materiais do curso
- 20 aulas gravadas em DVD, com duração variável de 30 a 90 minutos por aula. As aulas são apresentadas de forma variada e interessante, com inserções e ilustrações de aplicações práticas dos conceitos e métodos ilustrados.
- Material de acompanhamento e orientações para estudo. O material de acompanhamento inclui a reprodução de todos os quadros e gráficos apresentados nos vídeos.
O material é de livre uso para Secretarias de Educação, Instituições de Ensino Superior ou outras instituições que se proponham a ministrar o curso a partir de projetos que assegurem a sua adequada implementação.
O IAB oferece
- Cópias dos DVDs
- Matriz do material de acompanhamento
- Sugestões bibliográficas para alunos e professores
- Orientação para a montagem e operação do curso (se desejável)
- Parceria para implementação do curso e certificação dos participantes.
Programa do curso
Unidade |
Tema |
Aulas |
I |
Introdução
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1. O que é alfabetizar |
2. O sistema de escrita da Língua Portuguesa: fonemas e grafemas |
3. Competências da Alfabetização: programa de ensino de alfabetização |
II |
Preparando a alfabetização
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4. Familiaridade com livros e materiais impressos |
5. Consciência fonológica: segmentação |
6. Consciência Fonêmica e Princípio alfabético |
III |
Competências da Alfabetização |
7. Decodificação |
8. Decodificação: Método Fônico |
9. Fluência |
IV |
Desenvolvendo a leitura e escrita
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10. Vocabulário |
11. Compreensão |
12. Outros Componentes do processo de alfabetização |
13. Escrita: Caligrafia |
14. Escrita: Ortografia |
15. Escrita: Sintaxe |
16. Escrita: Redação |
V |
Preparando para alfabetizar |
17. A escolha de materiais e métodos |
18. Avaliação |
19. O dia-a-dia do professor na classe de alfabetização |
20. Competências do professor alfabetizador |
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