Depoimentos

Parabéns
A qualidade, a riqueza, a coerência, a consistência das reflexões sobre a práxis educativa inundou o meu ser de tanta alegria, satisfação de poder estar usufruindo desse momento ímpar. Saímos de lá com alma lavada, pois, São José de Ribamar - MA já executa os Programas: ALFA E BETO e o ABCD. Obrigada, prof.º João Batista . Que DEUS continue abençoando ricamente TODOS os seus planos.

Carla Véras

Secretária Municipal de São José Ribamar - MA

Ficamos felizes pelo sucesso do evento!

Informamos que os nossos colaboradores elogiaram e gostaram de ter participado.

Para nós é importante sermos parceiros de entidades como vocês.

Cordialmente,

Ana Cristina Dias

Diretora do SENAI-PE

Compartilhamos deste desejo de contribuir para melhoria da educação, que representa uma das áreas prioritárias do SESI, reconhecendo o evento como uma inciativa bem-sucedida de mobilização e disseminação de conhecimentos.

Parabéns!!

Abraço,

Maria Cristina Antero

Analista - Diretoria de Operações

Sesi Pernambuco

Participei do Seminário Internacional: Profissão Professor - O Resgate da Pedagogia, em Porto Alegre, e mais uma vez quero parabenizar o IAB por esta iniciativa, que aconteceu em vários estados de nosso país. São ações como esta, que proporcionam a nós educadores momentos de reflexão e de resgate de nossas ações pedagógicas. Durante um dia de trabalho, pudemos, por meio de reflexões sérias e embasadas, refletir sobre a educação, principalmente dos anos iniciais da vida escolar. Saímos de lá reforçados e querendo dividir com outros educadores as novas aprendizagens, sem receitas prontas, mas com subsídios para mais estudo na busca de aprofundarmos e qualificarmos nosso fazer pedagógico.

Espero ter contribuído.
Grande abraço
Carla Pagano Cancelli

Ex- Coordenadora A&B na SEDUC

Rio Grande do Sul

Achei o Seminário, bem interessante. Do ponto de vista da organização foi ótimo, a tradução simultânea , também muito boa . Só ouvi a fala do professor canadense; é uma proposta diferente das que temos visto a partir da década de 80.

É estranho depois do vendaval do construtivismo, ouvirmos coisas como controle, feedback etc. Já tinha visto alguma coisa no livro “Aprender e Ensinar”. Mas é uma proposta muito coerente, quem sabe se não estamos precisando disso?

Nas escolas, presenciamos propostas bem skinerianas, embora elas nem se dêem conta disso. Penso que é uma proposta pensada com seriedade, deu para sentir isso, e assim sendo tem tudo para ser uma boa proposta. Senti firmeza no professor.

Professora Marly Morettini

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- UFMS

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