Alfabetização: a nova Provinha Brasil
O relatório do SAEB 2019 revelou que 45,26% dos alunos do 2º ano não se alfabetizaram no tempo esperado, refletindo desafios metodológicos e políticas públicas insuficientes. Apesar de avanços como a Política Nacional de Alfabetização, o Brasil carece de soluções baseadas em ciência. Iniciativas como o Programa Alfa e Beto na TV mostram caminhos promissores para melhorar a alfabetização no país.
Alfabetização começa a ganhar espaço no debate educacional
Começamos a avançar, mas avançaríamos muito mais se todos adotássemos as evidências científicas como base para um discurso educacional mais qualificado.
Currículo Escolar no Brasil: A Fundação da Educação Moderna
O que é um currículo? Qual currículo queremos para o Brasil? Como vincular o debate a outros aspectos da educação?
Ensino do Código Alfabético: A Falta de Base
Este artigo analisa as falhas nas cartilhas de alfabetização aprovadas pelo MEC, que não atendem às diretrizes básicas de ensino do código alfabético e da fluência de leitura. A falta de alinhamento com o paradigma da Ciência Cognitiva da Leitura exige a qualidade da alfabetização e evidencia a necessidade de revisão nos materiais didáticos.
