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CONHEÇA AS PESQUISAS E PUBLICAÇÕES DO INSTITUTO ALFA E BETO

Nosso trabalho no Instituto Alfa e Beto é fundamentado em evidências científicas. Buscamos constantemente documentar o impacto de nossas ações nas comunidades em que atuamos.

Explore aqui as principais publicações científicas, livros, e-books e notas técnicas resultantes de nossas intervenções.

Matérias

Professor utiliza método que o alfabetizou e cria projeto próprio que transforma a vida de crianças no interior do RS

Conheça Antoni Codevilla, jovem professor que criou um projeto de alfabetização no interior do RS usando o mesmo método que o ensinou a ler na infância.

Especialista usa exemplo da saúde para explicar como Sobral (CE) alcançou 97% de crianças alfabetizadas

Palestra no Conexão APM Marília utilizou dados de municípios brasileiros para mostrar como método estruturado e decisões baseadas em evidências podem acelerar a alfabetização

G1 destaca Teresina como 1ª em alfabetização no Brasil e projeta Instituto Alfa e Beto nacionalmente

Salto de mais de 23 pontos em um ano coloca a capital do Piauí no topo da alfabetização e reforça eficácia de modelo baseado em evidências.

ALFABETIZAR É TRANSFORMAR: PROFESSORA DE TRIZIDELA DO VALE É PREMIADA NO PACTO PELA APRENDIZAGEM

Reconhecimento estadual evidencia o impacto da formação estruturada e do Programa Alfa e Beto na alfabetização no Maranhão No Colégio Frei Germano de Cedrate, em Trizidela do Vale (MA), o som das palavras ecoa pelos corredores. Na sala do 2º ano, crianças leem em voz alta, soletram palavras e comemoram cada conquista. À frente da turma está a professora Érika Leite, acompanhando atentamente cada avanço.

EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS: QUANDO A APRENDIZAGEM PRECISA ESTAR NO CENTRO DAS DECISÕES

Em artigo publicado no jornal O Tempo, o jornalista Gabriel Azevedo analisa o cenário da educação pública em Minas Gerais e chama atenção para o que define como uma “janela de oportunidade”. Segundo o autor, o momento atual exige decisões estruturantes para garantir que os alunos não apenas estejam matriculados, mas aprendam de fato ao longo da trajetória escolar.

ÁGUA BRANCA LIDERA FLUÊNCIA LEITORA NO PIAUÍ: 76% DOS ALUNOS DO 2º ANO SÃO LEITORES FLUENTES

O município de Água Branca (PI) alcançou um resultado de destaque na Avaliação de Fluência Leitora de 2025: 76% dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental são leitores fluentes, com índice médio de 8,9 pontos. O desempenho coloca a cidade em 1º lugar na 6ª Gerência Regional de Educação (GRE), que reúne 15 municípios, e na 12ª colocação entre os 224 municípios do Piauí.

O TEMPO IDEAL DE LEITURA NAS FÉRIAS: A CIÊNCIA CONTRA A PERDA DE APRENDIZADO

As férias escolares são um período esperado pelas crianças — e, muitas vezes, um momento de preocupação para as famílias. A dúvida é comum: será que a pausa prolongada pode comprometer o que foi aprendido ao longo do ano letivo? A ciência confirma que sim. Esse fenômeno tem nome: summer slide, ou perda de aprendizado durante longos períodos sem estímulo acadêmico.

LEITURA NAS FÉRIAS: POR QUE DEIXAR A CRIANÇA ESCOLHER

Com o fim das férias escolares e a proximidade do recesso de Carnaval, muitas crianças permanecem por mais tempo afastadas da rotina da sala de aula.

FÉRIAS SEM TELAS: COMO O EQUILÍBRIO DIGITAL FAVORECE A APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA

O excesso de telas na infância é um tema cada vez mais presente no cotidiano das famílias. Dados da pesquisa Panorama da Primeira Infância, da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal em parceria com o Datafolha, mostram que 94% das crianças de 4 a 6 anos usam telas diariamente, assim como 78% das crianças de até 3 anos.

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Seminário Regional de Alfabetização em Três de Maio reúne profissionais da educação para discutir alfabetização baseada em evidências.

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Professor acompanha estudantes dos anos iniciais em atividade de leitura, representando o desafio da alfabetização na idade certa nas redes municipais.

Alfabetização na idade certa: como transformar dados do ICA em resultados reais na rede municipal

Como sair de 40% para quase 100% de crianças alfabetizadas? O caso de Bom Jesus

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Publicações

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