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PROGRAMA DE REVISÃO DOS ANOS INICIAIS E FINAIS

O que é o Programa?

O Programa é uma solução estratégica para recuperar conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. Um dos objetivos do nosso Programa de Revisão é realizar a Recomposição da Aprendizagem dos alunos.

Como funciona?

  • Diagnóstico inicial para identificar lacunas no aprendizado.
  • Materiais personalizados e exercícios adaptados ao nível dos alunos.
  • Relatórios detalhados para professores, facilitando intervenções pedagógicas eficazes

Objetivos do Programa:

  • Reforçar as bases do aprendizado: Consolidar conteúdos essenciais de Língua Portuguesa e Matemática, garantindo que os alunos superem lacunas nos conhecimentos fundamentais das séries anteriores.
  • Promover avanços acadêmicos: Oferecer materiais e exercícios selecionados que permitam aos alunos progredirem com mais confiança e autonomia em sua jornada escolar.
  • Apoiar a prática pedagógica: Fornecer ferramentas práticas e alinhadas ao currículo que auxiliem os professores a planejar intervenções direcionadas e otimizar o tempo em sala de aula

A Quem se Destina:

  • Alunos do 2º ao 9° ano do Ensino Fundamental

PROGRAMA DE REDAÇÃO DOS ANOS FINAIS

O que é o Programa?

O Programa de Redação tem como objetivo aprimorar significativamente as competências de escrita dos alunos do Ensino Fundamental II, proporcionando uma evolução clara na qualidade textual dos estudantes.

Como funciona?

  • O programa é estruturado em 10 textos selecionados da Coleção Leituras, trabalhados de forma estratégica ao longo de um semestre (20 semanas).
  • Cada texto é explorado durante duas semanas, com atividades que abrangem:
  • Compreensão textual e organização das ideias.
  • Desenvolvimento das habilidades de redação

Benefícios para a Rede Municipal:

  • Desenvolve competências essenciais de escrita com metodologia comprovadamente eficaz.
  • Proporciona melhorias significativas na compreensão e na interpretação de textos.
  • Estimula a capacidade crítica e criativa dos alunos.
  • Eleva o desempenho acadêmico e prepara os estudantes para desafios mais avançados.

PROGRAMA DE FLUÊNCIA DE LEITURA

O que é o Programa?

O Programa Alfa e Beto de Desenvolvimento de Fluência de Leitura é uma estratégia inovadora e exclusiva no Brasil, projetada para desenvolver e aprimorar a fluência leitora desde os anos iniciais do Ensino Fundamental.

Como funciona?

  • 200 jogos e exercícios divididos em 20 etapas, garantindo atividades diárias ao longo do ano letivo.
  • Cada etapa apresenta 10 atividades práticas e dinâmicas, organizadas em níveis progressivos de dificuldade.
  • Integra atividades orais e escritas, proporcionando uma aprendizagem efetiva e prazerosa.

Benefícios para a Rede Municipal:

  • Redução significativa de erros na leitura, favorecendo maior velocidade e melhor compreensão.
  • Desenvolvimento da rapidez na leitura, com técnicas avançadas que combinam gramática e processamento ágil da informação.
  • Melhoria no ritmo e na cadência da leitura, eliminando dificuldades como gaguejar ou silabar, promovendo naturalidade e fluidez.

A Quem se Destina:

  • Alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Coleção Leitura

A Coleção Leituras para o Ensino Fundamental I – Literatura é composta por 20 livros paradidáticos voltados para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental (até 5º ano).

Os livros abordam, de maneira divertida e descontraída, os aspectos centrais da proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Com uma linguagem clara, simples e bem-humorada, os livros foram elaborados para as crianças desenvolverem a fluência de leitura e aprofundarem os conhecimentos em Literatura e seus grandes temas: Bíblia; Contos; Heróis e Vilões; Mitos.

A Casa dos Mamulengos

O livro infantil "A casa dos mamulengos" faz parte da coleção de Artes - Teatro.

Quer saber a origem da palavra “mamulengos”? E o que têm os bonecos a ver com as histórias que eles contam? E quem são as pessoas que fazem esses bonecos? E como criam as histórias ...e muito, muito mais sobre essa arte tão famosa no Estado de Pernambuco.

Quem se esconde atrás das máscaras

O livro Quem se esconde atrás das máscaras? faz parte da coleção Artes – Teatro.

Em uma vista a um museu do teatro, uma menina se interessa pelo tema commedia dell’arte e nos convida a um passeio pelo museu, para conhecer a história do teatro popular, que surgiu na Itália há cerca de 400 anos.

O espetáculo por trás do teatro

O livro ilustrado O espetáculo por trás do teatro faz parte da coleção de Artes – Teatro.

Venha conhecer os bastidores de uma montagem teatral, começando pelo roteiro, passando pela cenografia, iluminação, equipe técnica, preparação de atores, direção ... até que o pano sobe: já vai começar!

O teatro de Bia e Beto

O livro O teatro de Bia e Beto faz parte da coleção de Artes – Teatro.

Quais são as semelhanças e diferenças entre representar e contar histórias? Nesta história, os irmãos Beto e Bia nos divertem contando a relação do teatro com a arte dos griots.





Coleção Destrava língua

Vamos brincar de trava-língua? Para os pequenos, muita risada garantida na coleção de livros Destrava Língua cheia de figuras de linguagem para divertir e aprender.

Vamos ver quem lê melhor? Pai, irmão, mãe, avó, avô. Será que empata? Ou empaca? Quem já sabe ler vai descobrir como uma palavra puxa a outra, no embalo da mesma letra. Para os craques na leitura, a brincadeira pode ser a pressa.

Falar tudo bem rápido sem ficar no meio do caminho. Dá para ir e voltar, muitas vezes. Treinar e deixar a língua bem afiada

AQUI HÁ SAPATO, AQUI ASSA PÃO

O Tico cata o toco e taca na toca. Enquanto isso, o gato ataca o taco e vira caco.

O santo no canto canta o canto santo e o louco coloca o coco no colo. Por pouco o coco não cola no colo do louco! Ainda tem o gato da tia Mia, que mia pra tia todo o dia.

E tem também outro gato, que correu atrás do rato e foi parar no meio do mato.


GATO E RATO EM QUATRO ATOS

Sou um rato famoso, roí a roupa do rei, da Rainha, do Rômulo e também do Remo.

Roedor real, roedor nato. Mas corre que lá vem o gato. Artista, malabarista, equilibrista e candidato a cuidar do sindicato.

Confusão formada. Entre o gato e o rato... o rato ou o gato? Desempato, diz o pato. Neste ato, não tem rato nem gato!


A ARARA RARA

Iara é uma arara rara. Quando fala ela dispara.

Não para, não cala. Como fala a arara rara! De tanto zombar da capivara, a Iara se meteu em confusão.

Mas a arara não se emenda e continua aprontando com toda a bicharada! E você, sabe de onde vem a arara Iara?





HEITOR LEITOR

Vamos brincar de trava-língua? Heitor é um menino que não gosta nada de ler.

Mas ele é amigo de Lia, uma leitora e tanto! Lia tenta de tudo para transformar Heitor em leitor: livro de aventuras, de histórias; leitura sozinho ou acompanhado.

Quem sabe num sofá fofinho ou numa praia quentinha? Mas nada faz Heitor virar leitor. Até que... Lia descobre o segredo da leitura! Você imagina qual é?





A VOLTA DOS TRÊS TIGRES TRISTES

Vamos brincar de trava-língua? O livro conta a história de três tigres tristes caminham pela trilha de Trieste. Eles estão em busca dos pratos de trigo.

No meio do caminho, encontram três patos de Petrópolis e acabam ficando sem trajes.

Você pode até achar que conhece esta história, mas aposto que contada desta forma você nunca ouviu – nem leu! Aqui tem também a história do pato que pia... Mas, pato pia? Não sei, mas sei que só paga o pato quem pia.

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