primeira infância - resultados da busca
É hora de colocar as crianças para se movimentar
Pesquisas mostram que a prática de atividade física na Primeira Infância está associada a melhor desempenho escolar, com benefícios para o desenvolvimento cognitivo, físico e emocional das crianças.
Qual a diferença entre ler para a criança e deixá-la ver...
Pesquisa mostra que o impacto no cérebro das crianças é maior quando os adultos leem para elas, em vez de deixá-las ver uma história em desenho em vídeo.
Enetec: encontro nacional debate tecnologia e educação
O evento acontece no dia 23 de outubro e é voltado para secretários de educação, diretores, coordenadores pedagógicos, professores, alunos e interessados em educação tecnológica.
Leitura para e com as crianças: da gestação aos 5 anos
A leitura é um hábito que se cria desde cedo e se aprimora com o tempo. Confira dicas de como ler para bebês e crianças em cada fase da Primeira Infância.
CREI: conheça um projeto exemplar de Educação Infantil
O CREI é uma entidade filantrópica, que funciona há 50 anos nas instalações da Igreja Cristã de Ipanema e atende, em sua maioria, filhos de trabalhadores da região, como empregadas domésticas e porteiros.
Seminários Alfa e Beto: as melhores evidências sobre educação
Confira publicações e vídeos gratuitos sobre educação, com evidências a respeito de alfabetização, ensino da língua e formação de professores.
Como é feita a avaliação de qualidade da Educação Infantil
É possível avalizar creche e pré-escola? Conheça duas escalas de avaliação utilizadas internacionalmente para medir a qualidade na Educação Infantil.
Dificuldades de alfabetização: estudo abre caminho para diagnóstico precoce
Um teste elaborado pela Universidade Northwestern promete ajudar na detecção prévia de dificuldades de alfabetização, identificando problemas em crianças a partir dos três anos de idade.
Vila Sésamo pode ser tão bom quanto a pré-escola
Pesquisa realizada nos Estados Unidos aponta que o programa infantil pode ter diminuído em até 14% as chances de atraso escolar das crianças que o assistiam.
A compreensão da leitura ocorre antes mesmo da alfabetização
Nesta segunda parte da entrevista, Roger Beard, pesquisador e professor da Universidade de Londres, fala sobre a compreensão da leitura.