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Férias sem telas
28/janeiro | 2026

FÉRIAS SEM TELAS: COMO O EQUILÍBRIO DIGITAL FAVORECE A APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA

O excesso de telas na infância é um tema cada vez mais presente no cotidiano das famílias. Dados da pesquisa Panorama da Primeira Infância, da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal em parceria com o Datafolha, mostram que 94% das crianças de 4 a 6 anos usam telas diariamente, assim como 78% das crianças de até 3 anos.
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O impacto das evidências científicas na educação
10/julho | 2024

Relatório – Impacto das Intervenções do Instituto Alfa e Beto (Março de 2024)

O Instituto Alfa e Beto apresenta resultados significativos em seu relatório de março de 2024, mostrando como suas intervenções educacionais impactaram positivamente milhões de estudantes no Brasil. Saiba mais sobre os avanços em educação infantil, alfabetização e séries iniciais.
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João Batista Oliveira
10/julho | 2024

Debate no Senado: João Batista Oliveira sobre o novo PNE

Conheça as propostas de João Batista Oliveira para a educação infantil e a alfabetização no novo Plano Nacional de Educação.
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aulas
19/outubro | 2023

Transforme Suas Aulas com Soluções Criativas

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11/junho | 2022

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29/outubro | 2021

Como contar histórias para crianças?

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17/outubro | 2021

Intervenções e Soluções para a Educação

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guia para prefeitos
12/agosto | 2021

Como deve ser utilizado o Guia para Prefeitos produzido pelo Instituto Alfa e Beto?

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Estudo mostra a importância da leitura dos pais com os filhos desde o berço e sua interação com o desenvolvimento das habilidades de autorregulação
20/julho | 2021

Leitura de pais com filhos: estudo mostra importância da prática

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EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS: QUANDO A APRENDIZAGEM PRECISA ESTAR NO CENTRO DAS DECISÕES

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ÁGUA BRANCA LIDERA FLUÊNCIA LEITORA NO PIAUÍ: 76% DOS ALUNOS DO 2º ANO SÃO LEITORES FLUENTES

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