Desacertos na alfabetização são debatidos na Câmara Federal
Especialistas criticam o Ministério da Educação por ignorar a ciência nos métodos de alfabetização. Em audiência pública na Câmara, destacaram erros na definição de alfabetização, defendendo a importância de políticas baseadas em evidências científicas.
Alfabetização Crítica para o Desenvolvimento Educacional
O atraso na alfabetização no Brasil, refletido nas metas do Plano Nacional de Educação (PNE), desperta preocupação entre especialistas. A proposta inicial de alfabetizar até os 8 anos enfrenta críticas, com educadores defendendo que as crianças devem aprender a ler e escrever até os 6 anos para garantir melhor desempenho escolar. Pressões políticas influenciam o adiamento das metas, comprometendo o futuro educacional. A alfabetização precoce e de qualidade é fundamental para reduzir desigualdades e fortalecer a educação no país.
Pisa mostra avanço lento e abaixo do ideal na educação
Presidente do Instituto Alfa e Beto, João Batista Oliveira, critica amostragem brasileira na avaliação do Pisa e avalia situação do país.
O Impacto das Políticas Baseadas em Evidências
Países nos quais a Educação deu certo tomam decisões com base em evidências científicas sobre o que fazer na sala de aula, na Escola ou na rede de Ensino.
