Presidente do Instituto Alfa e Beto comenta os resultados da Prova Brasil
O INEP divulgou os primeiros resultados da Prova Brasil surpreendem muitos especialistas, principalmente quando comparados com diagnósticos realizados por diversas instituições. João Batista Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, comenta: “Os resultados precisam ser avaliados com cautela, especialmente considerando que as taxas de participação foram muito baixas”. Análise dos Resultados da Prova Brasil Os […]
Alfabetização: Medidas Estruturais e Emergenciais com João Batista
O seminário virtual sobre Alfabetização, promovido pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, abordou os desafios da alfabetização no Brasil, com foco nas soluções apresentadas por João Batista Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto. Oliveira propôs medidas estruturais, como capacitação de professores com bom nível acadêmico, melhoria da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e modernização do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Ele também sugeriu medidas emergenciais, como diagnósticos precisos e programas de ensino adequados, inspirados em Sobral. A presença de autoridades reforçou a necessidade de um debate mais profundo para reformar a alfabetização no país.
João Batista Oliveira participa de Seminário sobre Alfabetização
João Batista Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, participou de um seminário sobre alfabetização realizado pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. O evento, portanto, teve como objetivo debater soluções para o analfabetismo, que afeta milhões de brasileiros. Assim, vários especialistas estiveram presentes para discutir estratégias de melhoria da alfabetização no país. Seminário […]
Nota do Instituto Alfa e Beto sobre a Política de Alfabetização do MEC
O Instituto Alfa e Beto celebrou o anúncio da nova política de alfabetização do MEC, que reconhece a importância da fluência de leitura e avaliações eficazes. Com resultados comprovados em mais de mil municípios e 2 milhões de alunos impactados, o Instituto reforça seu papel pioneiro na alfabetização baseada em evidências. A expectativa é que as novas diretrizes facilitem a expansão de suas ações.
A política nacional de alfabetização apresentada pelo MEC
O anúncio da Política Nacional de Alfabetização pelo MEC é um avanço importante, reconhecendo o método fônico e a fluência de leitura como fundamentais. Apesar de atrasada, a iniciativa enfrenta desafios na implementação devido à falta de credibilidade do MEC, resistências institucionais e inconsistências na BNCC. Aprender com evidências e experiências comprovadas, como as do Instituto Alfa e Beto, será essencial para garantir o sucesso dessa política.
A Centralização na Escolha de Leituras na Educação Infantil
O presidente do Instituto Alfa e Beto questiona a escolha centralizada de leituras na educação infantil pelo MEC. Clique aqui e entenda.
Um Diagnóstico Atual da Educação Brasileira
‘Esse sonho de que a educação brasileira era boa e ficou ruim, isso não existe, isso era uma quimera, a nossa educação sempre foi ruim…’
Currículo Nacional: O Caminho para Transformar a Educação
O Ministério da Educação (MEC) enviou ao Conselho Nacional de Educação (CNE) o embrião do programa de ensino. O que virá merece atenção.
A Educação Brasileira e a Eficiência dos Recursos
Em entrevista ao site do Instituto Millenium, o presidente do Instituto Alfa e Beto fala sobre os problemas da gestão de recursos educacionais no Brasil.
