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O Sucesso de Ribeiro Gonçalves com o Instituto Alfa e Beto

A parceria firmada em maio de 2023 entre a rede municipal de Ribeiro Gonçalves e o Instituto Alfa e Beto gerou resultados notáveis ​​em um ano, reduzindo de 20% para menos de 4% o número de alunos do 3º ao 5º ano incapacidades de responder questões em um teste de Língua Portuguesa. As melhorias derivam da adição de métodos como alfabetização fônica e ensino estruturado. A iniciativa também incluiu um Programa de Redação que melhorou significativamente as habilidades de escrita dos estudantes. Este progresso foi reconhecido com prêmios no II Seminário Regional de Boas Práticas Educacionais, destacando a eficácia das estratégias inovadoras.
  • 4/novembro | 2024

O Sucesso de Ribeiro Gonçalves com o Instituto Alfa e Beto

Em maio de 2023, a rede municipal de Ribeiro Gonçalves, no Piauí, estabeleceu uma parceria com o Instituto Alfa e Beto. Primeiramente, é fundamental destacar que, apenas um ano após essa colaboração, os resultados já demonstram um avanço significativo no aprendizado dos estudantes. Antes da parceria, em um teste de Língua Portuguesa aplicado em maio do ano anterior com cerca de 300 alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental, mais de 20% não conseguiram responder a nenhum item. Em seguida, em uma avaliação realizada em setembro de 2024, esse percentual foi reduzido para menos de 4%.

Avanços na Alfabetização e Ações Estratégicas

Anteriormente, o teste de Leitura e Compreensão de Sentenças, que apresenta 36 questões do tipo “preencha as lacunas”, serviu para avaliar o nível de leitura dos estudantes alfabetizados. Além disso, esse exame tem o objetivo de identificar estudantes que ainda não são aptos a participar de atividades que exigem alfabetização completa. Desde já, os resultados atuais indicam que o avanço foi notável em pouco tempo. Do mesmo modo, as iniciativas estão aprovadas com as recomendações das ciências educacionais: alfabetização por método fônico, ensino estruturado e gerenciamento pedagógico minucioso.

Enfoque no Programa de Redação

Outra iniciativa positiva de Ribeiro Gonçalves foi o Programa de Redação do Instituto Alfa e Beto. Primeiramente, o programa segue uma metodologia baseada em evidências científicas e inclui cinco fases: planejar, redigir, rever, concordar e apresentar. Juntamente com isso, o planejamento e a revisão ocuparam de 60% a 70% do tempo e atenção, permitindo que o professor lidere e participe de cada etapa, fornecendo orientação, supervisão e feedback construtivo.

Além disso, o sucesso do programa de redação destacou a importância de iniciativas educacionais bem estruturadas. Antes do projeto, os estudantes viam a redação como um desafio. Agora, com as Fichas de Redação, eles conseguem organizar suas ideias e planejar de forma sistemática. Conforme relatado por Marilda Lina de Sousa Rodrigues, coordenadora de Planejamento do projeto, houve uma “melhora impressionante da leitura e da produção textual dos estudantes.”

Reconhecimento e Premiações

Todas essas iniciativas surgiram na rede municipal de Ribeiro Gonçalves e foram premiadas no II Seminário Regional de Boas Práticas Educacionais do PPAIC. Primeiramente, o município conquistou o 1º lugar na categoria Gestão Municipal da Educação e a 2ª posição na categoria Educação Infantil. Essas premiações representam um reconhecimento significativo para a qualidade do ensino na rede municipal e têm impacto importante para o município.

Perspectivas Futuras

Em síntese, a parceria com o Instituto Alfa e Beto mostra como intervenções bem planejadas e realizadas podem transformar a educação. As metas para 2025, como a alfabetização completa de todas as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, são desafios avançados que Ribeiro Gonçalves está pronto para enfrentar. Para mais informações sobre como implementar programas semelhantes em sua cidade, entre em contato conosco. Juntos, podemos garantir um futuro educacional brilhante para todas as crianças.

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