Mário Ghio destaca a importância da didática na formação dos professores, defendendo que ela deve ser o foco central dos cursos de formação. Ele compartilha sua experiência ao ensinar Química, mostrando como a criatividade e o preparo tornam o conteúdo mais atraente e eficiente. Segundo Ghio, valorizar os professores requer planos de carreira estruturados e aprimoramento contínuo da didática, elementos essenciais para elevar a qualidade da educação.

Mário Ghio, presidente do Instituto Alfa e Beto, destaca o papel fundamental dos diretores escolares como líderes que elevam a qualidade da educação e apoiam seus professores para alcançar resultados rápidos e eficientes.

Com planejamento e ensino estruturado, Pilar (AL) melhora a qualidade da educação e amplia a alfabetização em parceria com o Instituto Alfa e Beto.

O Método de Singapura transforma o ensino de Matemática ao priorizar a compreensão prática e lógica, promovendo resultados significativos no aprendizado.

O Instituto Alfa e Beto, em parceria com a ALESC e a FECAM, realizou o seminário EducaSC em Santa Catarina para debater melhorias no sistema educacional público do estado.

Marcio da Costa, especialista do Instituto Alfa e Beto, participou de um debate na Câmara Federal sobre os sistemas de avaliação do MEC e a criação do Sistema Nacional de Educação (SNE). O debate, proposto pela deputada Adriana Ventura, discutiu a importância de acesso a dados para melhorar as políticas educacionais e os desafios da unificação dos sistemas de avaliação propostos pelo SNE. Especialistas manifestaram preocupações sobre a centralização das ações e a necessidade de preservar a autonomia dos entes federativos. O encontro destacou a relevância da avaliação educacional para a qualidade do ensino e o papel do SNE em potencializar esse processo.

A parceria firmada em maio de 2023 entre a rede municipal de Ribeiro Gonçalves e o Instituto Alfa e Beto gerou resultados notáveis ​​em um ano, reduzindo de 20% para menos de 4% o número de alunos do 3º ao 5º ano incapacidades de responder questões em um teste de Língua Portuguesa. As melhorias derivam da adição de métodos como alfabetização fônica e ensino estruturado. A iniciativa também incluiu um Programa de Redação que melhorou significativamente as habilidades de escrita dos estudantes. Este progresso foi reconhecido com prêmios no II Seminário Regional de Boas Práticas Educacionais, destacando a eficácia das estratégias inovadoras.

O Instituto Alfa e Beto apresenta resultados significativos em seu relatório de março de 2024, mostrando como suas intervenções educacionais impactaram positivamente milhões de estudantes no Brasil. Saiba mais sobre os avanços em educação infantil, alfabetização e séries iniciais.