Nos últimos anos foram realizadas pesquisas científicas com controles robustos e já começam a aparecer resultados publicados em revistas acadêmicas. As mais recentes incluem:
1) Impacto do programa de leitura para bebês em Boa Vista (Reading Aloud and Child Development: A Cluster-Randomized Trial in Brazil);
2) Impacto do programa de alfabetização no Rio Grande do Sul (Lasting effects of promoting literacy – do when and how to learn matter?).
