Educação Exige Reformas Estruturais Urgentes
“Não adianta nada colocar mais dinheiro se ele continua sendo mal gasto”, diz o presidente do Instituto Alfa e Beto à revista Época.
A Educação Brasileira e a Eficiência dos Recursos
Em entrevista ao site do Instituto Millenium, o presidente do Instituto Alfa e Beto fala sobre os problemas da gestão de recursos educacionais no Brasil.
Educação: as Lições do Professor Hanushek
Só há uma forma rigorosa: aprender com base em evidências científicas e com as melhores práticas.
Alfabetização: A Necessidade de Evidências Científicas
O que diriam os neurocientistas e estudiosos da Ciência Cognitiva da Leitura se o MEC lhes pedisse para opinarem sobre PNAIC?
Corporativismo: Um Obstáculo à Educação no Brasil
Cláudia Costin é alvo de entidades de professores. O ministro da educação cederá às pressões?
Ensinar Vai Muito Além do Conteúdo
Em entrevista ao jornal o Estado de S. Paulo, a pesquisadora canadense Adele Diamond fala sobre o desenvolvimento das funções executivas.
Os Neurônios da Leitura: Como o cérebro aprende a ler
Hoje dispomos de uma verdadeira ciência da leitura: técnicas de imagem cerebral revelam circuitos corticais e a psicologia disseca mecanismos subjacentes.
A Avaliação da Alfabetização no Brasil
O presente trabalho analisa os testes de alfabetização disponíveis no Brasil à luz da evidência empírica sobre o tema.
O Futuro da Educação no Brasil
Para avançar é preciso analisar a experiência internacional e entender como alguns países alcançaram patamares aceitáveis de desempenho.
